Las rutas familiares tienen una parte teórica (con explicaciones históricas adaptando el lenguaje - sencillo, sin tecnicismos - y ayudados de las nuevas tecnologías) y una parte práctica. 

• Teórica: para introducir a los usuarios en el momento cronológico abordado, apoyada con recursos audiovisuales, lecturas, objetos para tocar, material sensorial (objetos para oler), narración de leyendas, demostraciones de diversas prácticas...

•  Práctica: los niños, ayudados por sus padres, realizan talleres didácticos, juegos de pistas o populares de una determinada época histórica, realización de material didáctico, vestimentas... según la ruta, se realizará unas cosas u otras. 

En esta última radica que el aprendizaje del niño sea completa, y al mismo tiempo buscamos el entretenimiento. Que se lo pase bien mientras aprende.